jueves, 28 de septiembre de 2017
Artículo relacionado con la competencia digital en Educación Infantil
Y para terminar con nuestra entrada os dejamos con un artículo sobre las competencias digitales. En él podemos observar que no solo se amolda el alumno a las nuevas tecnologías, sino que el docente es el principal protagonista para guiarlos hacia un uso adecuado.
martes, 26 de septiembre de 2017
Quinta clase
26/09/17
En esta clase hemos comenzado realizando una pequeñas exposiciones de los Powerpoints que tuvimos que realizar en la clase anterior. A continuación, una vez finalidas las exposiciones no ha expuesto los puntos a mejorar y no ha comenzado a enseñar la profesora a insertar videos en las presentaciones.Después nos hemos puesto a realizar un powerpoint con unos puntos que pide la profesora quien nos enseñará distintos recursos a utilizar en nuestras presentaciones. Más tarde las hemos subido a este mismo blog.
En esta clase hemos comenzado realizando una pequeñas exposiciones de los Powerpoints que tuvimos que realizar en la clase anterior. A continuación, una vez finalidas las exposiciones no ha expuesto los puntos a mejorar y no ha comenzado a enseñar la profesora a insertar videos en las presentaciones.Después nos hemos puesto a realizar un powerpoint con unos puntos que pide la profesora quien nos enseñará distintos recursos a utilizar en nuestras presentaciones. Más tarde las hemos subido a este mismo blog.
jueves, 21 de septiembre de 2017
Vídeo
En este video podemos observar con total claridad, como hoy en día se comienzan a introducir las nuevas tecnologías dentro del aula. En este video se puede observar como mediante una pizarra digital, los alumnos pueden realizar una gran variedad de ejercicios que a la vez que aprenden se divierten. Se observa una gran variedad de ejercicios que facilitarán el desarrollo de las distintas capacidades. Este es un claro ejemplo de como la innovación facilita la enseñanza dentro del aula.
La competencia digital del alumnado de infantil en una imagen
Qué mejor manera de explicar la competencia digital que con esta imagen, en ella observamos el material que hoy en día la mayoría de los colegios tiene en sus aulas. Una pantalla digital y aplicaciones para aprender mientras se divierten. Esta es una de las nuevas estrategias que muchos colegios están empezando a incorporar a las aulas.
¿Qué os parece la idea de que los más pequeños utilicen las nuevas tecnologías?
Prueba Diagnóstica
Presentación Blog
https://drive.google.com/file/d/0B-8CtzO3PA-NR1pxT005Sm00d00/view?usp=sharing
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Cuarta clase
21/09/2017
En esta clase hemos comenzado incorporando a las alumnas nuevas a la clase. A continuación la profesora nos ha comenzado a explicando la mini práctica de Google Drive la cual consiste en crear un documento Word y compartirlo mediante una carpeta en Google Drive. Esta práctica tiene el objetivo enseñar las herramientas necesarias para la asignatura. Más tarde comenzamos a realizar una práctica diagnóstica para determinar nuestro nivel de Powerpoint. En esta hemos realizado una presentación de cómo presentaríamos como profesores el blog de aula. También, hemos realizado un par de prácticas de comentar imágenes y vídeos.
En esta clase hemos comenzado incorporando a las alumnas nuevas a la clase. A continuación la profesora nos ha comenzado a explicando la mini práctica de Google Drive la cual consiste en crear un documento Word y compartirlo mediante una carpeta en Google Drive. Esta práctica tiene el objetivo enseñar las herramientas necesarias para la asignatura. Más tarde comenzamos a realizar una práctica diagnóstica para determinar nuestro nivel de Powerpoint. En esta hemos realizado una presentación de cómo presentaríamos como profesores el blog de aula. También, hemos realizado un par de prácticas de comentar imágenes y vídeos.
martes, 19 de septiembre de 2017
Tercer día de clase
19/09/2017
En esta clase, la profesora nos ha expuesto los puntos imprescindibles en las presentaciones que necesitamos realizar para clase, los requisitos que deben tener para superar la asignatura, todo tipo de material que se puede añadir, consejos para realizar una buena exposición,etc. Tras todo esto, nos ha enseñado un ejemplo de un compañero del año pasado para hacernos una idea de lo que debemos hacer.
En esta clase, la profesora nos ha expuesto los puntos imprescindibles en las presentaciones que necesitamos realizar para clase, los requisitos que deben tener para superar la asignatura, todo tipo de material que se puede añadir, consejos para realizar una buena exposición,etc. Tras todo esto, nos ha enseñado un ejemplo de un compañero del año pasado para hacernos una idea de lo que debemos hacer.
jueves, 14 de septiembre de 2017
Segunda clase
14/0917
En esta clase hemos dedicado la mayor parte del tiempo a personalizar nuestro blog. La profesora nos ha expuesto unas pautas sobre que contenidos deben encontrarse en el blog. Tras una breve explicación, los alumnos individualmente cada uno en su propio ordenador, hemos comenzado a introducir esos elementos que se nos ha pedido. Entre estos estan; crear etiquetas, añadir un reloj, crear un índice, etc.
En esta clase hemos dedicado la mayor parte del tiempo a personalizar nuestro blog. La profesora nos ha expuesto unas pautas sobre que contenidos deben encontrarse en el blog. Tras una breve explicación, los alumnos individualmente cada uno en su propio ordenador, hemos comenzado a introducir esos elementos que se nos ha pedido. Entre estos estan; crear etiquetas, añadir un reloj, crear un índice, etc.
martes, 12 de septiembre de 2017
Primera clase
12/09/2017
Esta mañana hemos comenzado la asignatura de Aulas digitales del grado de Magisterio de Infantil. En esta clase, se nos ha presentado la asignatura mediante un Powerpoint. Tras realizar un pequeño repaso a la definición de las TICs, su evolución y relación con las aulas. Se ha procedido a concienciarnos de la importancia de las TIC dentro del ámbito escolar.
A continuación, se procedió a presentar los contenidos propios de esta asignatura y repartirlos entre los alumnos del aula, quienes formaron grupos anteriormente. Con estos contenidos los alumnos deberán realizar exposiciones con el objetivo de transmitir los contenidos al resto de sus compañeros. Por último, se procedió a la creación de este blog donde quedará registrado todo aquello realizado en esta asignatura.
Esta mañana hemos comenzado la asignatura de Aulas digitales del grado de Magisterio de Infantil. En esta clase, se nos ha presentado la asignatura mediante un Powerpoint. Tras realizar un pequeño repaso a la definición de las TICs, su evolución y relación con las aulas. Se ha procedido a concienciarnos de la importancia de las TIC dentro del ámbito escolar.
A continuación, se procedió a presentar los contenidos propios de esta asignatura y repartirlos entre los alumnos del aula, quienes formaron grupos anteriormente. Con estos contenidos los alumnos deberán realizar exposiciones con el objetivo de transmitir los contenidos al resto de sus compañeros. Por último, se procedió a la creación de este blog donde quedará registrado todo aquello realizado en esta asignatura.
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